GUIDONIA - “So-stare fuori”, i bambini nativi digitali si immergono nella natura
Una piazza didattica, un’area scavo, un percorso sensoriale, una vasca delle erbe aromatiche, un osservatorio per gli insetti, un’aula all’aperto. Spazi di gioco, esplorazione, discussione per generare nei bambini benessere conoscenza e appartenenza verso il mondo. E’ in sintesi “So-stare fuori”, un progetto di educazione all’aperto realizzato presso la Scuola dell’Infanzia dell’Istituto comprensivo “Giuseppe Garibaldi” …
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