TIVOLI – Bocciata in prima media, alunna di 11 anni promossa dal Tar
Per decidere di farle ripetere l’anno scolastico era bastato contare il numero delle insufficienze gravi e di quelle lievi. Senza considerare anche l’impegno profuso dalla bambina nel secondo quadrimestre per recuperare il deficit di apprendimento e le lacune ereditate dalle scuole elementari. Insomma, non c’è stata una valutazione complessiva. Per questo il Tar del Lazio …
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